L’électricité représente environ un quart de l’énergie consommée au total en Suisse. En 2024, 57 térawattheures d’électricité ont été consommés. La consommation d’électricité va augmenter pour passer, d’ici à 2050, à env. 90 térawattheures par an en raison de l’électrification de la mobilité, de la...
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Avec son programme de Formation continue, l’AES soutien la formation des spécialistes dans le domaine de l’énergie. Nous actualisons le programme de Formation continue en permanence – en fonction de l’actualité politique et régulatoire.
Prise de position AES 2017 concernant l’Ordonnance du DEFR concernant les conditions minimales de reconnais-sance des filières de formation et des études postdiplômes des écoles supérieures (OCM ES) (en allemand)
Prise de position de l'AES 2017 concernant la révision de l'Ordonnance sur la formation professionnelle (renforcement de la formation professionnelle supérieue) (en allemand)
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L’étude «Avenir énergétique 2050» examine les possibilités d’évolution du système énergétique suisse et leurs effets, notamment en ce qui concerne la réalisation des objectifs énergétiques et climatiques de la Suisse.
Etude Les trois voies de l’étude «Scénarios pour l’approvisionnement électrique du futur» - Encart
Lors de la journée «Futur en tous genres», Meret Geisinger a pu observer les collaborateurs de Primeo Energie. Le stage d’orientation qui a suivi l’a définitivement convaincue et, depuis l’été 2024, Meret fait son apprentissage d’électricienne de réseau chez Primeo Netz AG.
La pénurie croissante de main-d’œuvre qualifiée dans le secteur de l’énergie nécessite de nouvelles filières de formation. Afin de permettre à l’avenir aux personnes douées sur le plan pratique, mais moins fortes sur le plan scolaire ou linguistique, d’entrer dans le secteur, l’introduction d’une...
L'activité spécialisée des électriciennes et électriciens de réseau veille à l'efficacité des réseaux d'électricité et de communication ainsi que des lignes de contact des transports en commun. C'est pourquoi, en collaboration avec l'organe repsonsable de la formation professionnelle des...